Nghiên cứu trường hợp trong dạy học môn điện tử cơ bản trình độ trung cấp

Nghiên cứu này đã sử dụng phương pháp thực nghiệm khám phá (Exploratory Experimental Design) để kiểm tra hiệu quả của phương pháp dạy học dựa vào trường hợp trong giảng dạy môn Điện tử cơ bản – chương trình đào tạo trung cấp nghề Điện tử Công nghiệp đến các mục tiêu/ kết quả học tập của học sinh

Từ khóa: dạy học, môn điện tử cơ bản, trình độ trung cấp